學士(1) 學識理論：透過基礎及專業課程之開授，培養學生在電機領域之相關理論知識。

碩士(1) 學識理論：透過前瞻性專業課程之開授，培養研究生在電機領域之相關理論知識。

學士(2) 專業技術：藉由實驗、實習及專題課程之開授，訓練學生在電機實務應用之技能。

碩士(2) 專業技術：藉由專題課程之開授、研究計畫參與及論文寫作，培養研究生在電機實務應用之素養與技能。

學士(3) 團隊精神與工程倫理：配合學校通識課程之開授以及導師制度之實施，輔導學生在進行工程專案（包含實驗、實習及專題課程）時重視團隊合作精神與工程倫理。

碩士(3) 團隊精神與工程倫理：配合書報討論之實施及指導教授之專題討論，輔導研究生在進行學術研究時重視團隊合作精神與學術倫理，並培養領導統御能力。

學士(4) 獨立思考與創新：藉由各項課程內容之規劃，啟發學生之潛能、培養獨立思考與研究創新之能力。

碩士(4) 獨立思考與研究創新：藉由各項進階課程及專題研究之規劃，啟發研究生之潛能、培養獨立思考與研究創新之能力。

學士(5) 國際視野：經由交換學生、教師互訪、課程安排、學位授予等學術交流活動之進行，擴大本系學生之視野，推動國際化。

碩士(5) 國際視野與競爭力：經由交換學生、教師互訪、英文課程安排、參與或舉辦國際會議等學術交流活動之進行，擴大本系研究生之視野，推動國際化。